导之以德，齐之以礼，务厚其情而明则务义，民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心。夫若此者，非法律之所使也，非威刑之所强也，此乃教化之所致也。

用道德来引导他们，用礼法来治理他们，一定可以使他们变得性情敦厚并能懂得其中的意义，那么百姓们就会相亲相爱而无互相伤害的想法，做事时因为想着仁义而不会萌生邪恶的念头。像这种情景，是法律所不能达到的，是威刑所不能强迫的，这是教育感化的结果。