“马可尼”的翻译、注释及赏析-诗文大全-新知网

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诗文	马可尼
释义	马可尼意大利人，无线电报的发明家。未受过正规大学教育，靠自学和实践成才。19世纪80年代，德国人赫兹发现了电磁波。马可尼在英国人的资助下，利用赫兹的发现，制成了无线电通讯设备(无线电报)。1899年建立越过海峡的英、法之间的无线电通讯。1901年，英国和纽芬兰之间发报又成功。无线电通讯达到了实用阶段。1909年马可尼与布劳恩合得诺贝尔物理学奖。1914年后又从事短波和超短波的研究。1918年为元老院议员。1932年发现高频波。他为无线电通讯，贡献了毕生精力。
随便看	敖陶孙《西楼》教教不严，师之惰。教不倦，仁也。教不明，则士民无所信，……士民无所信，则其志不知所定。教不立，学不传，人材不期坏而自坏教不立，学不传，人材不期坏而自坏。教不立，学不传，人材不期坏而自坏。教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。教之始也，身必备之，辟之若秋云之始见，贤者不肖者化焉。教之必本于富，行之必始于家。教之治性，犹药之治病。教之而不受，虽强告之无益，譬之以水投石，必不纳也。今夫石田，虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。教之而信，必先有令人爱者；禁之而畏，必先有令人敬者。教之道，必先治学校。教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。教也者，长善而救其失也。教也者，长善而救其失者也教也者，长善而救其失者也教习教亦多术矣教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。教亦多术矣！予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。贺新居晚会贺朝贺梅珥贺涛贺片（卡）贺电贺知章贺礼贺联贺莲集贺词贺贻孙贺钦贺铸贺长龄贻贻人口实贻厥孙谋贻安堂集贻害无穷贻患千古贻笑千古贻笑大方贻误贻误大局 monumentalité monuron monzonite monzosyenite monzosyénite monème monère Monégasque monétaire monétarisme monétariste monétique monétisation monétiser monétite monôme monœcie mooihoekite moonpool moonstone mooreite moorhouseite moorhouséite mooréite Mopti

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